Mehmet Akif DEMİR*

İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ARAPÇA LİSANS DERSLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2014, Cilt: XVIII, Sayı: 1
C.Ü. İlahiyat Fakültesi Dergisi
2014, Cilt: XVIII, Sayı: 1 Sayfa: 227-242
İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ
BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ARAPÇA LİSANS DERSLERİ
HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
-19 Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi ÖrneğiMehmet
Akif DEMİR*
Özet
Bu çalışmada İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği
bölümü öğrencilerinin Arapça lisans dersleri hakkındaki görüşlerine
yer verilmiştir. Bu bağlamda ilk olarak Arapçanın DKAB öğretmenleri
için önemine değinildikten sonra 19 Mayıs Üniversitesi İlahiyat
Fakültesi İDÖ bölümündeki 107 öğrenci ile yapılan mülakat
sonuçları değerlendirilerek bu bölümde okutulan Arapça lisans
derslerine yönelik öneriler sunulmuştur.
Anahtar Kelimeler: İlköğretim din kültürü öğretmenliği, Arapça
dersi, 19 Mayıs İlahiyat
The Department of Primary Culture of Religion and Ethics
Education Students’ Views About in Arabic Degree

Devamını oku